浅析小学语文课外阅读的教学策略和措施

• 作者: 杨艳玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课外阅读 应用 策略 措施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新时期新课程改革赋予的小学语文教学新的内涵,阅读教学成为语文教学的最重要部分,扩大阅读量、提高阅读速度、增强阅读的质量已经受到了社会各界的广泛关注,在语文教学领域对阅读教学的研究也已经越来越深入,并取得了一系列有效的成果。小学语文是基础教育的重要课程,对学生的成长起到重要奠基作用,在开展小学语文教学过程当中,教师要以新课程改革理念为出发点,做好教学研究,教学中突出学生的主体地位,调动学生参与性与积极性,满足学生对学习的需求,不断提升教育教学质量。在小学语文阅读教学中不仅要关注课内阅读,更要从课外阅读出发,做到相辅相成,帮助学生深化语文知识的认知,提高学习效果。

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