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摘要:
随着智能手机的普及,尤其是大学生,手机更是一种人人都有的必需品,这导致学生在课堂上玩手机、上网的现象越来越严重,严重影响了课堂教学效果.如果仅仅采用课堂禁止带手机和玩手机的做法来被动解决,效果甚微,甚至引起学生的厌课及逆反心理.相反,我们如何顺应互联网技术和智能手机发展的潮流,积极进行课堂教学模式改革,让学生把手机由"玩"的工具变成"学"的工具才是关键所在.论文以较常用的云班课APP为例,对笔者所担任的《人力资源管理》课程进行课堂教学改革尝试,以期提高学生学习兴趣,提供课堂教学效果,同时为其他课程的课堂教学改革推广提供一些参考.
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人力资源管理
实践性
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云班课APP在《人力资源管理》课堂教学中的应用研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 云班课APP 课堂教学 人力资源管理
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
云班课APP
课堂教学
人力资源管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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