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摘要:
2019年2月,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,提出职业教育将由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变.释放深化产教融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求.在中国制造2025大背景下,面向智能制造业,长春职业技术学院与一汽模具、中车等高端企业合作,共同建设智能成型制造实训中心,组建兼职导师库,与新金享冷弯型钢合作成立冠名班,贯彻学徒制人才培养模式,搭建教师与工程师互聘平台,校企共同培养符合区域产业发展的高素质技能型人才.
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高职院校产教深度融合下的实训中心建设
产教深度融合
人才培养
入门工厂
教学工厂
制造工厂
智能工厂
高职院校产教融合实训资源建设研究
产教融合
实训资源
内容方式
保障措施
基于产教融合的高职院校 生产性实训基地的建设实践研究
产教融合;
实训基地建设;
高职院校;
人才培养
探索产教融合背景下财经商贸实训基地建设
产教融合
财经商贸
实训基地
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 产教融合视域下高职智能成型制造实训中心建设研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 产教融合 成型制造 实训中心
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G712
字数 3111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋秀梅 21 108 8.0 9.0
2 高玉侠 20 31 4.0 5.0
3 王丛瑞 6 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
成型制造
实训中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导