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摘要:
随着全球化进程的加快,英语学习也越来越重要.为提高中学生英语词汇学习的效率,本文通过问卷调查、实地采访及文献等方式,从教与学两个维度分别对当前中学生词汇记忆现状及存在问题进行分析,并提出相应的词汇记忆技巧.
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重要性
学习优良与不良中学生记忆特点的比较研究
学习优良
学习不良
中学生
内隐记忆
外显记忆
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语学习者的词汇记忆技巧研究——以中学生为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中学生 英语 词汇 教学 记忆技巧
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖舒敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语
词汇
教学
记忆技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
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166
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