影响英语学习者词汇学习的主要因素及对策

• 作者: 关莉
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 因素
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.01.104

摘要

很多中国英语学习者都认为在英语学习中,词汇是最难学的:怎么学也觉得不够,而且总是一边学一边忘.通过对制约我国英语学习者词汇量扩大的主要因素的分析,为广大学习者提供最简单有效的词汇学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关莉	广西师范大学外国语学院	4	6	1.0	2.0