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摘要:
作文教学在小学语文课堂中是非常重要的,但由于教师在进行课堂教学时使用的方法过于传统,导致学生不能够激发对于写作学习的兴趣,并且在某种程度上抑制了学生的想象力,并且不能够使学生的写作能力提升.因此,教师在进行小学高年级的语文作文教学时,应该将对自己的教学模式进行创新,拓展学生的语文思维,提高学生的语文学习能力和写作能力.本文从课堂教学存在的问题以及策略这两个方面入手,阐述了小学高段语文作文教学中存在的问题及对策.
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文献信息
篇名 浅析小学高段语文作文教学中存在的问题及对策
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学高年级语文教学 作文教学 问题以及对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 517
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学高年级语文教学
作文教学
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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