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摘要:
在新媒体时代下,传统文化遗产的保护工作具有远大的前景,文化部门大有可为.作为非遗保护工作者,应更好地提升自身的新媒体技能,使更多公众走近、了解并自发地加入保护传统文化遗产的队伍中来,将我国的传统文化记忆继续传承下去.
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谈高中语文教学传统文化的渗透
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文献信息
篇名 高中语文教学如何开展传统文化素养的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中语文 传统文化 素养培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 597
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
传统文化
素养培养
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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