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摘要:
本文论述广西北部湾经济区建设背景下产教深度融合职业教育模式构建,从形成区域经济建设持续驱动力的需要,国家和地区发展规划、职业教育政策导向的需要,提升区域人才输送质量、树立外向化竞争优势的需要三个方面分析广西北部湾经济区建设背景下产教深度融合的意义,提出广西北部湾经济区建设背景下产教深度融合职业教育模式的构建路径:制订校企深度融合的人才培养计划、构建面向广西北部湾经济区建设人才需求的职业教育协同机制、推进适应广西北部湾经济区建设需要的“教练型”职教双师队伍建设。
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文献信息
篇名 广西北部湾经济区建设背景下产教深度融合职业教育模式构建
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 北部湾经济区建设 产教深度融合 职业教育路径
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
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1 谢妮 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
北部湾经济区建设
产教深度融合
职业教育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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