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摘要:
近些年,学校体育课程的改革是在学生核心素养全面发展的基础上进行的.学校对于体育课程的改革,最终目的是要培养学生德、智、体、美、劳全面发展为教学目标.本文通过查找文献的方法,将学生在培养核心素养理念的基础之上,总结影响体育教学改革过程中的各种问题.针对学校体育工作过程中的实际情况,对体育教学改革推进提出几点建议,为我国学校体育课程改革增添更多的理论与实践依据.
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文献信息
篇名 核心素养理念下学生体育教改的问题与突破
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 核心素养 学生 教改 突破
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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