小学语文学困生作文教学思路的研究

• 作者: 谢娟
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文 作文 学困生
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020xx.12.195

摘要

作文是小学语文考试中分数占比最大的一部分,也是学困生最为头疼的一部分.在拿到一个主题后,他们不知道如何写作,从何下笔,写作文就如同挤牙膏一样.本文结合实践教学经验,探讨了小学语文学困生作文教学思路.