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摘要:
数学本身就是一门抽象性较强的科学,小学生天真烂漫、想象力丰富,如果让他们每天面对一大机械的计算练习题,很容易让他们感到枯燥无味,学习兴趣极速下降.因此我们应选择更加科学的方法有效带动学生们的学习热情,让学生们能够像爱游戏那样爱上数学.
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游戏教学法 小学数学 教学效率 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 4165字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学数学
教学效率
学习兴趣
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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