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高职儿科护理教育中工匠精神的培养策略研究
高职儿科护理教育中工匠精神的培养策略研究
作者:
周良燕
李婧
王菠
郭建梅
高守君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
儿科护理
工匠精神
培养策略
摘要:
在新时期环境下,国家对教育事业的发展十分重视,也是采取了一系列的措施促进教育体制的改革.在此时代背景下,工匠精神逐渐受到了教育体系的关注,其中在高职儿科护理教育中,工匠精神的引入就有效的改变了其传统教育观念,对高素质与高水平的儿科护理人才培养具有重要意义.下面,本文就针对高职儿科护理教育中工匠精神的培养策略进行研究,希望对其儿科护理教育工作提供一定的帮助.
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技能型人才
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培养
工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
工匠精神
高职院校
思想政治教育
扬州工匠精神在高职教育中的启示
高职教育
教学方式
工匠精神
专业技能
内容分析
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文献信息
篇名
高职儿科护理教育中工匠精神的培养策略研究
来源期刊
智慧健康
学科
关键词
高职教育
儿科护理
工匠精神
培养策略
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
健康科学_健康教学应用
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.29.071
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周良燕
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儿科护理
工匠精神
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智慧健康
主办单位:
工业和信息化部电子科学技术情报研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1219
CN:
10-1365/TN
开本:
16开
出版地:
北京石景山区鲁谷路35号
邮发代号:
82-622
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
11465
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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