新课改下农村小学数学中构建有效教学的策略

• 作者: 潘登
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 构建 小学数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革的理念与创新视野下,为了提高农村小学数学有效性教学,需要对农村小学数学教学现状进行改善,不断创新教学方法,提高学生学习效率。因此,本文对小学数学教学存在的问题进行分析,并对其新课程背景下有效教学策略进行探究,促使农村小学数学教学效率提高。

作者信息

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1	潘登		1	0	0.0	0.0