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摘要:
住院医师规范化培训(住培)师资的带教能力决定着住培医生的岗位胜任力,师资的培养已成为住培工作的重要任务.将德雷福斯模型引入师资培训体系,制定针对性师资培训细则,加速住培师资人才队伍由新手到专家的进程,做到有的放矢、精益求精.本文焦点于德雷福斯模型的五个阶段进行阐述,旨在推进住培师资人才培养供给的结构性改革,加强住培师资队伍建设,整体推进住培制度的积极探索和进步.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "德雷福斯模型"在住院医师规范化培训师资培养中的实践与探索
来源期刊 智慧健康 学科
关键词 德雷福斯模型 住院医师规范化培训 师资培训
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 健康科学_健康教学应用
研究方向 页码范围 181-183,196
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.29.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐运 140 640 12.0 18.0
2 王翀 27 132 6.0 10.0
3 柏峰 4 0 0.0 0.0
4 魏萍萱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德雷福斯模型
住院医师规范化培训
师资培训
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引文网络交叉学科
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2015
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