生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用探析

• 作者: 陈瑞芳
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: "初中" "道德与法治教学" "生活化教学" "有效应用"
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 389
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.552

摘要

初中教育要完成立德树人任务,需要通过道德与法治课程去实现.不过,现在这门课程教学大部分教师都以讲解为主,与生活联系少,对学生触动小,无法起到培养正确道德观念与法治意识的作用.本文针对这个进行分析,介绍了这门课程教学问题,并对生活化教学在教学中有效运用展开探讨,并提供应用策略.