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摘要:
在新时代背景下,我国仍处于发展中国家阶段,乡镇小学教育占据基础教育的大部分,对于整体教学质量的发展起着至关重要的作用.而乡镇小学班主任作为教学管理工作的主要负责人之一,他们的工作专业性及工作贡献度影响着学生们的成长.本文将探究乡镇小学班主任的工作现状并提出提升对策.
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小学班主任专业化发展现状及对策
小学班主任
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浅谈农村小学班主任工作
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关爱
师生
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农村小学班主任专业素养现状及改善措施
农村小学
班主任
专业素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈乡镇小学班主任工作现状及提升对策研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 乡镇小学 班主任 现状 提升对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇小学
班主任
现状
提升对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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