关于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

• 作者: 颜力众
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 道德与法治 生活化教学 探索 实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 394-395
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.560

摘要

现如今人们对于道德与法治课程的重视度越来越高.早期在教学时,由于普遍教师采取的方法存在缺陷,导致教学质量较差,影响了学生们的正常理解.为此,教师就可以尝试应用生活化教学的方式,将知识内容和学生的生活联系在一起,帮助其有效理解,继而提高整体水平.本篇文章主要描述了道德与法治生活化教学的具体现状,并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法.