思维导图下的初中英语教学模式研究

• 作者: 韩杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 思维导图 思维工具 发散性思维 记忆效果 图形思维 思维品质 改变思维方式
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具,虽然看似简单,不过是一种实用性极强的思维工具,具有提高记忆效果和改变思维方式的作用。在初中英语教学中引入思维导图,不仅有助于学生提升英语的综合能力,助推英语教学实效,更对培养学生良好的思维品质具有积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩杰		1	0	0.0	0.0