浅谈合作学习模式下的高中英语写作教学

• 作者: 刘文杰
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.061

摘要

高中英语课堂教学必须要改变传统的“知识教学”模式，不断提升学生的语言综合能力、自主学习能力等，进而全面提升高中英语课堂教学质量。利用合作能够调动学生阅读英语文章的积极性，提高英语的学习效率，合作学习的明确分工也有助于学生之间的交流与团结，分享阅读文章的时候，也能丰富学生的词汇量，提高阅读英语文章的效率。基于此，本文对高中英语的合作学习进行了研究和分析。