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摘要:
德育教育课程是学校课程教学内容的重要组成部分,对塑造学生的健康人格和高尚的道德修养发挥着重要的作用.与此同时,学生面对新时代各种价值观念和文化的不断传播,对其思想状况造成了一定程度的影响,尽管高中阶段学生已经有了明确的是非观念,但是心智能力还不稳定,很容易受到外界的影响,所以这也凸显了学校德育教育工作的重要程度.本文通过对学校德育教育实施的实际情况,来探讨实施过程中的有效策略.
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文献信息
篇名 新时期学校德育教育实效性研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 德育教育 实效性研究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
实效性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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