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摘要:
从时间上来看,中华民族上下纵横五千年,而支撑泱泱大国日益繁盛且生生不息的关键就是文化.五千年的积累和沉淀,让我们拥有了博大精深、源远流长的传统文化.那么对于传统文化的发展和弘扬就成了我们一代代人的责任和使命,因此实现传统文化教育的渗透,是高中教学阶段重点目标.
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文献信息
篇名 传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中语文 传统文化 教学渗透
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 418-419
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.596
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1 朱吉昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
传统文化
教学渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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