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摘要:
作文是学生语文能力的综合体现。小学作文教学即是对学生进行语言文字训练的手段,又是对学生渗透思想品德教育的过程。教师在作文教学过程中应有意识、有目的、有步骤地渗透品德教育已成为教育工作者的共识。但是我们在实际的作文教学中,往往只重视写作技能的培养,而忽略了品德教育的渗透。
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思想品德教育在小学语文教学中的渗透
思想品德
小学语文
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在小学语文教学中渗透思想品德教育
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语文教学
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品德教育
浅析小学思想品德教育
重要性
对比说明
建议事项
小学思想品德教育问题及对策
小学思想品德教育
问题
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文献信息
篇名 浅议小学作文教学与思想品德教育之关系
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学作文 思想品德
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 陕西省西安市鄠邑区玉蝉中心学校 11 38 3.0 6.0
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小学作文
思想品德
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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