刍议小学英语教学中的情感教育

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 情感教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 110,112
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.110

摘要

小学英语教学在引导学生增长语言知识,提高语言技能以外,还应抓好情感教育,借助于情感因素的积极效能,丰富学生情感世界,喜欢上英语,愿意主动投入英语认知活动中,具有求知精神和探究欲,完成语言学习目标,形成健全人格.该文针对小学英语教学现状,分析课堂做好情感教育的重要意义,对于如何有效地在英语教学中开展情感教育提出建议,仅供英语教育工作者参考.

作者信息

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