基于审美教育的民族民间舞蹈课程开发研究

• 作者: 黄宁
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审美教育 民族民间舞蹈 课程开发
• 年，卷（期）: xslzx_2020,（12）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

社会转型发展时期,我国的高职艺术教育也呈现新的特点,对于学生审美教育、艺术教育十分重视,民族民间舞蹈课程开发是教学改革的重点问题之一。审美教育与民族民间舞蹈课程开发具有十分密切的联系,民族民间舞蹈能够促进学生审美能力的提升,民族民间舞蹈课程开发是学生审美培养要求。由此,本文以审美教育为切入点,探究民族民间舞蹈课程开发有效路径,创新高职舞蹈艺术人才培养模式,传承传统民族优秀文化。

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1	黄宁		2	0	0.0	0.0