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摘要:
教学能力是教师专业发展的重要能力之一.文章对长沙市近3年新入职体育教师教学能力进行研讨,旨在为幼儿园体育教师、高师院校培养专业的体育教育人才提供一些理论基础与专业实践参考.
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文献信息
篇名 长沙市近3年新入职幼儿园体育教师教学能力现状分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 新入职 幼儿园体育教师 教学能力
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2020.14.049
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研究主题发展历程
节点文献
新入职
幼儿园体育教师
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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