小学数学中高年级学生自主预习的策略研究

• 作者: 胡玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主预习 小学数学 小学高年级学生
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国小学新课改进程的加速,培养学生的实践能力、创造力以及团作协作能力成为小学数学教学的主要目标.小学数学教师要积极探索全新的教学方式,促进学生主观能力性的提升,使学生可以积极求索知识,提升团队协作能力.其中学生自主学习能力的提升是关键的教学内容.教师创新教学方法,激发出学生的自观能动性.探讨学生自主预习能力培养的重要意义,并制定培养小学生数学预习能力的可行性方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玲		5	0	0.0	0.0