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摘要:
科技在进行不断的发展,互联网由此应运而生并进行不断的发展.在当下的社会,各行各业都在应用互联网,包括教育行业.互联网包括多种多样的资源,也能够为教师、学生和家长之间的沟通建立有效的渠道.因此,高中班主任可以利用互联网对学生进行德育教育,让学生能够获得更好的发展.但是,如何利用互联网进行德育教育,成为高中班主任不得不思考的问题.基于此,本文将结合笔者的教学实践经验,对互联网下的高中班主任德育教育策略进行探究,希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网下的高中班主任德育教育策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网 高中班主任 德育教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 641
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
高中班主任
德育教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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