小学数学教学中微课的应用策略

• 作者: 杨颂
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 教学 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.197

摘要

微课是指基于教学设计,运用多媒体技术,用5-10分钟左右的时间,就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频.作为一种现代教学资源,微课可以营造生动的课堂环境,拓展知识、增强师生互动,十分符合小学生的学习特点,有着其他教学手段所无法比拟的优势.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学教学中微课的应用策略提出了一些建议,仅供参考.