高中语文教学中翻转课堂的应用分析

• 作者: 何秀仁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 翻转课堂 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的语文教学关注的是学生在学习过程中的能力发展,次要的便是学生对语文基础知识的掌握情况.为了帮助学生在教学过程中提高语文能力, 教师不断探究新的教学方式.翻转课堂教学是教育领域根据学生发展情况推出的一种新的手段,目前尚在试用阶段,但相比与传统教学手段已经取得了一定的成果,对于学生的自主探究、个性发展已经有了不错的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秀仁		1	0	0.0	0.0