思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析

• 作者: 杨德虎
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 阅读教学 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种放射性思维表达方式,同时也是人类自然思维功能的延伸,具有重要的实践应用价值.将思维导图教学模式在初中英语中进行应用之后,可以使学生自身的英语学习兴趣得到有效提升,与传统的初中英语教学模式相比较,此种方式更加清晰化、具体化.基于此,本文尝试对思维导图在初中英语阅读教学中的应用情况进行了分析,希望对今后初中英语教学的开展提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德虎		1	0	0.0	0.0