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摘要:
该文主要分析了提高小学语文教学效率对策:通过明确学生教学主体、营造民主课堂教学气氛,来培养学生学习习惯;利用古诗教学、讲解语文知识点,来增强学生语文能力;通过课文背诵、定制阅读类文摘、期刊等,来增强学生的阅读能力;利用课文后续内容教学、写日记的方式,来培养学生的写作能力.通过对学生学习习惯、阅读能力与写作能力的培养,来提高小学语文教学效率.
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文献信息
篇名 提高小学语文教学效率的有效策略探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 小学语文 阅读习惯 写作能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科技教育
研究方向 页码范围 134,136
页数 2页 分类号 G62
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.134
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科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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