师范认证视野下应用型高校地理科学专业人才培养模式探索与实践

• 作者: 宋蕾 李明涛 王翠云 赵传成 陈丽丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 地理科学 师范专业认证 人才培养方案 应用型高校
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

专业认证是师范专业内涵建设的重要标尺,为师范专业的人才培养指引了方向,同时由于市场竞争和基础教育改革的推行,使得应用型地方高校地理科学专业人才培养模式的改革迫在眉睫.文章从师范专业认证的角度出发,以兰州城市学院地理科学专业为例,从培养方案优化、课程体系设置、实践教学改革等方面进行探讨,以期为同类高校的专业建设与人才培养提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵传成	兰州城市学院地理与环境科学学院	21	73	4.0	8.0
2	李明涛	兰州城市学院地理与环境科学学院	7	34	1.0	5.0
3	陈丽丽	兰州城市学院地理与环境科学学院	12	38	2.0	6.0
4	王翠云	兰州城市学院地理与环境科学学院	16	96	5.0	9.0
5	宋蕾	兰州城市学院地理与环境科学学院	4	1	1.0	1.0