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摘要:
随着当今社会经济的高速发展,各行各业对人才的需求也变得更加多样化和全面化,人们的审美水平亦愈来愈高,我们的教育教学也面临严峻的新的挑战。而音乐作为审美教育的重要途径之一,在发展过程中呈现出了显著的城乡不平衡,诸多偏远的农村地区都没给予应有的重视。基于此,笔者根据多年的教学经验,结合农村的中小学音乐教育发展现状,针对主要问题提出了相应的策略,希望能够给农村中小学音乐教育的发展带来一些启示。
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现状分析
应对策略
内容分析
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文献信息
篇名 农村中小学音乐教育发展现状研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 农村中小学 音乐教育 改进策略
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
音乐教育
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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