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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
我国农村中小学现代远程教育工程建设的任务已经过半,已覆盖全国3/5的农村地区.在大规模的工程建设任务结束后,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是我们必须研究和解决的首要问题.文章在介绍了国内农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究现状的基础上,对农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的意义和内容进行了阐述.
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促进农村中小学可持续发展的思考
促进
中小学
可持续发展
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文献信息
篇名 谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 农村中小学现代远程教育 模式 可持续发展
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 464-466
页数 3页 分类号 G620|G40-054
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.06.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓宏 西北师范大学教育技术与传播学院 166 1307 15.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学现代远程教育
模式
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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