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摘要:
新课改背景下的小学英语教学模式也需要跟上改革步伐,将学生核心素养培养这一教学目标以理念形式渗透到教学实践中.文章就此前提重点介绍了小学英语教学中故事教学法的概念、意义和具体应用,从英语教师角度提出一些吧措施以期望提升小学英语教学质量,提高学生英语综合素养.
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文献信息
篇名 小学英语故事教学中培养学生核心素养的策略探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 故事教学 核心素养 策略探讨
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 699
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
故事教学
核心素养
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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