试论历史教学融入文化自信教育方法

• 作者: 施雪辉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 历史 教学 文化自信
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.122

摘要

传统的历史教学中，教师会针对一些重点知识进行着重讲解，教学内容往往枯燥乏味，无法有效激发学生的学习兴趣。 伴随着教学改革的逐步深入推进，文化自信教学方法渐渐融入历史教学中，不但活跃了教学氛围，而且学生在学习中也变得更加 积极主动。基于此，教师需要深入发掘历史文化资源，真正发挥其在历史教学中的重要作用。文章阐述了当前历史学科教学中存 在的不足，论述了文化自信教学方法渗入的基本策略，以供参考。