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摘要:
初中阶段是学生积累语文知识的重要阶段,也是学生整个语文学习生涯中的关键时期,因此初中语文的教学历来都备受人们的重视。作为初中语文教师,应该不断提升自身教学水平,帮助学生在初中阶段学好语文,打好语文知识基础。要想达到这一目标,教师首先应该利用信息工具开展教学,激发学生学习语文知识的兴趣,其次立足教材内容,帮助学生巩固学习的基础,后丰富语文课堂的教学情境,以提升学生的学习素养等。
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篇名 初中语文教学实践策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中 语文 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 王俊杰 四川省南充市阆中市五马镇双庙中心学校 1 0 0.0 0.0
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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