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摘要:
随着素质教育的深入发展,加强对农村学生的关注也成了广大教育者一项重大的工作内容。由于大多数农村地区的孩子面临着父母常年在外打工的问题,留守儿童的数量也在逐年增长。为了进一步保证农村地区的学生也可以接受正规的教育,不断提高学生的文化水平,教师在教学活动中就要加强对学生自主学习能力的培养,推动教学的全面发展。基于此,文章就从创设情境激发学生自主学习意识,教师引导学生提高自主学习能力、客观评价鼓励学生自主学习等多方面论述了农村小学生自主学习能力培养的策略。
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文献信息
篇名 培养农村小学生自主学习能力的策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村 小学生 自主学习能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.175
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学生
自主学习能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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