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摘要:
随着新课程改革的不断推进,需要教师们在教学中更加注重因材施教.由此延伸出了分层教育这一理念,主要是依据学生不同的认知水平和学习能力,针对性地对他们做出学习评价和教学方法的确定.基于此,本篇文章对初中物理如何科学实施分层教学进行研究,以供参考.
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文献信息
篇名 初中物理如何科学实施分层教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 分层教学 实施
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 598
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘智峰 1 0 0.0 0.0
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初中物理
分层教学
实施
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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