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在多层次对话中理清、体悟、追索——革命历史故事类文本的教学
在多层次对话中理清、体悟、追索——革命历史故事类文本的教学
作者:
向爱芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
整体对话
人物对话
主题对话
摘要:
在革命传统教育题材的课文中,有一类是通过革命战争时期的故事介绍讴歌了革命者的高尚品质.此类文本教学可以与整体对话,理清文本结构;与文字对话,体悟人物形象;与主题对话,追索生命价值.通过多层次对话,把握教材特点,让"红色精神"深植学生的心田.
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篇名
在多层次对话中理清、体悟、追索——革命历史故事类文本的教学
来源期刊
新智慧
学科
关键词
整体对话
人物对话
主题对话
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
83,85
页数
2页
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语种
中文
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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