开展有效教学活动,提高课堂教学的有效性

• 作者: 彭玲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 课堂教学 有效性 教学设计 评价 反思
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

有效的数学教学时我们教师永恒的追求,要提高课堂教学的有效性,要注重以学生的学为中心,以活动为中心教学.那么,什么样的教学活动是有效的、怎样的教学设计才能使学习有效、提高课堂教学的有效性呢?本文对此做了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玲	广西壮族自治区柳州市柳江区拉堡小学教育集团	3	3	1.0	1.0