学生视角下《高级英语》与跨文化交际能力培养

• 作者: 王晓燕 王震静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 讲好中国故事 教材 英语教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4498字
• 语种: 中文

摘要

文章通过实证研究探讨在英语教学中培养大学生"讲好中国故事"的能力,通过问卷调查,从学生视角重审英语专业教材《高级英语》涉及跨文化交际能力培养的内容、练习及活动设计.研究发现该套教材虽对跨文化交际能力培养的英语技能有很大帮助,但教材内容在文化多样性、文化批判意识和个人叙事能力等方面略显乏力.为此,文章立足学生需求从中国文化知识、时代性、交际策略、故事性等方面为今后的教材编撰和教材使用提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		1	0	0.0	0.0