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摘要:
现代信息技术的出现促使人们的生产、生活活动出现了巨大的变化,在教育教学领域中也应用了信息技术,提升了教学效率与质量.但是目前信息技术与教学工作的整合力度不足,还未充分发挥出两者的合理,因此本文对此展开了研究与分析,并提出一些建议.本文从生物教学中的备课、课堂讲授以及课下辅导等三个环节的工作中探讨了如何更好地实现信息技术与初中生物教学的有机整合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术与初中生物教学的整合策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 现代信息技术 初中生物 整合教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
初中生物
整合教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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