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摘要:
高中美术教学活动可以陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展.但在现今高中片面追求升学率的大环境下,高中美术鉴赏课教学在某些地区发展不平衡,甚至出现教师倦怠应付、学生课上散漫没有兴趣的情况.在当前环境下,如何改变这一现状成为美术教师需要思考的问题.本文就当前美术鉴赏课教学存在的问题进行分析,并对这些问题提出看法和建议.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏课教学策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中美术鉴赏课 现状分析 对策建议
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王琛琛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术鉴赏课
现状分析
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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