融工匠精神于职业生涯规划教学之中

• 作者: 曲瑞卿 杨华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 "五融" 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆课程
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

职业生涯规划课作为中职德育教材的"六要素"之一,对引领学生勇于筑梦、勤于追梦,培养民族精神、正确的职业观以及劳模精神、工匠精神等,具有十分重要的意义.在教学实践中,以"五融"为着力点,将"工匠精神"贯穿于职业生涯规划课程教学的全过程.注重深挖教材的育人功能,将工匠精神融于知;注重案例教学法的应用,将工匠精神融于情;注重引导学生开展自主探究,将工匠精神融于思;注重激励学生躬身实践,将工匠精神融于行;注重涵养师者情怀,将工匠精神融于范.