微课在小学信息技术教学中的应用与实践

• 作者: 谭静
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学课程 信息技术教学 应用与实践
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,我们国家正处在一个快速发展的阶段当中,各类信息技术发明层出不穷,其中微课就是一个基于现代科技发展所衍生出的一项新的教学手。社会的进步需要优异人才的支撑,培养全面发展的综合性人才,是当下社会各界的共识。而小学新技术课程,是一项为学生打下优异信息技术基础,培养学生信息技术意识的课程,在当今社会背景下具有着非常重要的意义,利用微课技术提升小学信息技术教学的有效性,既可以起到打好学生基础的作用,同时也在一定程度上提升了学生对于信息技术手段的认知,因此,如何利用微课促使小学信息技术教学工作进一步有效开展,是广大信息技术教师面临的一项问题。本文将立足于当下小学信息技术教学现状,简要概述有关微课概念,以及信息技术教师应当如何将微课与教学工作融合、应用。

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