纸的发明

• 作者: 高小平
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传统文化 造纸术 蔡伦 教学目标 有感情地朗读 自然段 热爱之情 理解课文
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

教学目标:1.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字,重点认识“携、蔡、”。会写“录、册、欧、社”等13个字,注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺,尤其是“社”字左边是“礻”不是“衤”。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承”等词语;2.有感情地朗读课文,理解课文内容并能概括出自然段意思;3.结合相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?4.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小平		1	0	0.0	0.0