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基于OBE教育理念的旅游管理专业学生英语应用能力培养模式探究
基于OBE教育理念的旅游管理专业学生英语应用能力培养模式探究
作者:
翟海静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语应用能力
OBE教育理念
旅游管理专业
摘要:
OBE是在20世纪末期由社会学家提出的一种教育理念,是一种成果导向的教育理念,是近年来较为先进的一种教育理念,得到社会各界的广泛认可.尤其是在西方发达国家,OBE教育理念成为教育改革的主流.将OBE教育理念引入到我国旅游管理专业学生英语应用能力的培养上,势必对传统的教育方式有一定的冲击和改善作用,将教学重点转向旅游管理专业学生学习和应用旅游英语知识能力的培养上,全面提高教育工作成效,改善现状,促使学生的英语应用能力得到全面的提升,为学生后续的专业发展奠定良好的基础.
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OBE理念
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文献信息
篇名
基于OBE教育理念的旅游管理专业学生英语应用能力培养模式探究
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
英语应用能力
OBE教育理念
旅游管理专业
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
教育艺术
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语应用能力
OBE教育理念
旅游管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
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