基于部编版教材“和大人一起读”的课外阅读实施策略研究

• 作者: 颜金松
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式共读 课外阅读 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00261-00261
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

“和大人一起读”是部编版语文教材新增的内容，提倡无压力亲子阅读，是幼小衔接，口语向书面语过渡的重要桥梁。本栏目注重让语文课往课外阅读延伸，往学生的生活延伸。课堂作为课外阅读的始发站，教师和家长则是课外阅读岗位上的第一责任人，需要帮助学生学好这一部分内容，让学生和大人一起进行体验式共读学习。

作者信息

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1	颜金松		1	0	0.0	0.0