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摘要:
初中美术教育教学中,教师不只要给学生去传授相应的知识,而且还要注重去培养学生的艺术鉴赏能力,打造良好的美术鉴赏课堂,去培养学生对于美术学习的兴趣,让美术课伴随学生的健康成长,帮助学生树立正确的三观,更好地去促进学生的发展.
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核心素养下初中美术鉴赏教学探究
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文献信息
篇名 核心素养引领下初中美术鉴赏课堂教学探析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 核心素养 初中美术 鉴赏能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中美术
鉴赏能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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